Foram disponibilizadas mais sete coletâneas de tarefas aplicadas nas turmas que, que no ano letivo de 2024/2025 anteciparam a aplicação das Aprendizagens Essenciais (AE) de Matemática A e de Matemática dos Cursos Profissionais. Lista de temas:
Sete novas coletâneas de tarefas para as Matemática A e Cursos Profissionais Saber mais
Estratégias práticas de diferenciação pedagógica, novos recursos digitais e cuidados éticos para o trabalho docente Em maio de 2026, a Universidade de Aveiro publicou o eBook Matemática com Vida: diferentes olhares sobre a Inteligência Artificial, sob a coordenação dos investigadores Vanda Santos, Isabel Cabrita, Teresa B. Neto, Margarida M. Pinheiro e J. Bernardino Lopes. Financiada … [Saber mais]
eBook revela impacto da Inteligência Artificial no ensino da Matemática em Portugal Saber mais
O National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) lançou uma tomada de posição oficial sobre o impacto da Inteligência Artificial (IA) generativa no ensino da matemática. O documento foca-se na forma como os Modelos de Linguagem de Grande Escala (LLM) e a Aprendizagem Automática (ML) estão a transformar a dinâmica das salas de aula. Longe … [Saber mais]
IA na Matemática: Ferramenta não Substitui Docentes e Exige Avaliações Mais Profundas Saber mais
Cinco coletâneas de tarefas e três brochuras técnicas chegam às escolas para facilitar a planificação do 12.º ano e dos Cursos Profissionais. A plataforma EduQA disponibilizou, a 17 de abril de 2026, um novo conjunto de materiais didáticos destinados ao Ensino Secundário. Trata-se de cinco coletâneas de tarefas práticas e três brochuras de apoio teórico-prático, … [Saber mais]
Matemática: Novos Recursos Práticos Apoiam Implementação das Aprendizagens Essenciais Saber mais
