Filipe Galego - Tecnologias Educativas

IA na Matemática: Ferramenta não Substitui Docentes e Exige Avaliações Mais Profundas

Filipe Galego / 6 de Junho, 2026

O National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) lançou uma tomada de posição oficial sobre o impacto da Inteligência Artificial (IA) generativa no ensino da matemática. O documento foca-se na forma como os Modelos de Linguagem de Grande Escala (LLM) e a Aprendizagem Automática (ML) estão a transformar a dinâmica das salas de aula. Longe … [Saber mais]

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Aprender a pensar na Era da IA

No artigo Learning to think in the age of AI, de Ulrik Juul Christensen, publicado no UNESCO Courier, defende-se que a educação precisa de se reinventar para responder aos desafios colocados pela inteligência artificial. Num mundo em rápida transformação, os tradicionais “3 R’s” — ler, escrever e contar — já não são suficientes. Torna-se essencial … [Saber mais]