Gemini gratuito muda a 9 de outubro

A partir de sexta-feira, 9 de outubro, quem usa o Gemini com uma conta Google pessoal e sem subscrição passa a ter acesso apenas ao modelo Flash-Lite. O Flash e o Pro ficam reservados aos planos pagos e até o plano de entrada, o Google AI Plus, perde o Pro.

A alteração consta de uma página da Central de Ajuda das Apps Gemini, intitulada Changes to Gemini model access and limits, e aplica-se à app e à versão web do Gemini quando se inicia sessão com uma conta pessoal. O Gemini gratuito não desaparece: continua disponível, mas com um único modelo, o mais leve da família.

Para muitos professores, o Gemini gratuito tornou-se uma ferramenta de trabalho diária: preparar fichas, rever critérios de correção, criar exemplos, resumir documentos. A mudança obriga a perceber o que fica, o que sai e, sobretudo, que alternativas existem sem custos, em particular através da conta institucional da escola.

O que muda, plano a plano

Segundo a Google, as alterações começam a produzir efeito a 9 de outubro para as contas sem subscrição. Para quem paga o Google AI Plus, a data é comunicada individualmente por email. Os planos Google AI Pro e Google AI Ultra mantêm os três modelos. O quadro seguinte mostra a disponibilidade antes e depois da mudança (pode alternar entre os dois momentos).

Há uma novidade positiva no mesmo anúncio: em cada modelo disponível passa a ser possível escolher o nível de esforço (baixo, médio ou alto). Um nível mais alto dá respostas mais completas, mas gasta mais da quota. O modo Deep Think, de raciocínio paralelo máximo, continua exclusivo do AI Ultra.

Flash-Lite, Flash e Pro: para que serve cada um

A própria Google descreve os três modelos de forma bastante clara. A diferença não é apenas de velocidade: é de capacidade de raciocínio, e isso pesa muito em tarefas escolares.

Que modelo se usa e quanto se pode usar: duas regras diferentes

A mudança de 9 de outubro diz respeito aos modelos disponíveis. Os limites de utilização são outra regra, que já estava em vigor desde 17 de maio para maiores de 18 anos (e desde 24 de julho para menores). Esses limites baseiam-se no consumo de computação: contam a complexidade do pedido, as funcionalidades usadas e o comprimento da conversa. A quota renova-se a cada cinco horas, até se atingir um teto semanal.

Funcionalidades exigentes, como a geração de imagens, vídeo e música, o Deep Research ou o raciocínio prolongado, esgotam a quota mais depressa. A Google indica os seguintes multiplicadores face ao limite padrão de uma conta sem plano:

E em Portugal, o que acontece?

A alteração não é regional: aplica-se a todas as contas Google pessoais, incluindo as portuguesas, a partir da mesma data. Portugal consta da lista oficial de países onde estão disponíveis os três planos pagos (AI Plus, AI Pro e AI Ultra). Há, no entanto, três particularidades importantes para quem trabalha numa escola portuguesa.

1. Idade mínima de 18 anos nos planos pagos. No Espaço Económico Europeu, na Suíça e no Reino Unido, usar as Apps Gemini com um plano de IA da Google exige ter pelo menos 18 anos. Os alunos do ensino básico e secundário não podem, portanto, contornar a limitação subscrevendo um plano pessoal.

2. As contas escolares não são abrangidas. A página da Google refere expressamente contas pessoais. As contas de escola geridas através do Google Workspace for Education seguem condições próprias e, de acordo com a tabela oficial para estas contas, mantêm acesso ao modelo Pro sem custos adicionais nas edições Education Fundamentals, Standard e Plus.

3. O AI Plus deixa de ser a opção económica para o Pro. Quem pondere pagar para manter o Pro tem de olhar para o AI Pro, porque o AI Plus fica limitado ao Flash-Lite e ao Flash.

Na prática, a conta institucional passa a ser a via mais vantajosa para usar o Gemini em contexto escolar, tanto pela capacidade do modelo como pela proteção de dados. Convém, contudo, confirmar duas coisas junto da direção ou da equipa responsável pela plataforma digital: se o agrupamento usa Google Workspace for Education (alguns trabalham com outras plataformas) e se o Gemini está ativado para docentes e alunos. Os limites destas contas também podem mudar, e a Google indica que os utilizadores das edições gratuitas podem ser limitados antes de quem tem o suplemento pago Google AI Pro for Education.

Porque é que isto interessa aos professores

Como transformar a limitação numa oportunidade de aprendizagem

A mudança tem também um lado pedagógico, aplicável a qualquer disciplina. Um modelo mais leve erra com mais frequência, e isso pode ser aproveitado para desenvolver nos alunos o espírito crítico perante respostas geradas por IA.

• Ajustar a tarefa ao modelo. O Flash-Lite é adequado para gerar ideias, resumir, reformular ou criar perguntas de revisão simples. Tarefas de raciocínio mais longo devem ser feitas com a conta escolar ou sem IA.
• Caçar o erro. Pedir aos alunos que verifiquem uma resposta gerada, identifiquem falhas e as corrijam com base no manual ou em fontes fiáveis consolida conteúdos e treina a verificação de informação.
• Comparar níveis de esforço. Pôr a mesma pergunta com esforço baixo e alto e discutir as diferenças ajuda a perceber que a IA não é uma fonte única nem infalível.
• Privilegiar o processo. Pedir o raciocínio, as fontes consultadas e uma reflexão sobre o uso da IA torna o produto final menos dependente do modelo a que cada aluno tem acesso.
• Usar a conta da escola em sala de aula. Sempre que o agrupamento a disponibilize, garante condições iguais para todos e um ambiente mais protegido em termos de dados.

O que fazer antes de sexta-feira

Fontes

• Google, Central de Ajuda das Apps Gemini: Changes to Gemini model access and limits
• Google: Limites e upgrades das Apps Gemini para subscritores dos planos de IA da Google
• Google: Usar as Apps Gemini com uma conta Google escolar (Education)
• Google Workspace for Education: Gemini e NotebookLM nas edições Education
• Google One Portugal: Planos de IA da Google
• Exame: Gemini vai ficar pago? Entenda o que muda no plano gratuito a partir de sexta

Edição: Filipe Galego | Claude